SISTEMAS EDUCATIVOS EN AMERICA LATINA: PROCESOS HISTÓRICOS EN PERSPECTIVA COMPARADA
La Universidad Nacional de Rosario-Facultad de Humanidades y Artes-Municipalidad de Villaguay y Dirección de Educación realizaron el día 16/11, el segundo seminario del Doctorado en Educación, de la Facultad de Humanidades y Artes (Universidad Nacional de Rosario), Sede Municipalidad de Villaguay.
Sistemas educativos en América Latina: Procesos Históricos en perspectiva comparada
El cursado del seminario se extiende a los días 17 y 18
Disertante: Marisa Zelaya
Tiene como propósito generar un espacio de análisis y reflexión alrededor de los principales ejes de debate sobre las políticas educativas y en particular, las universitarias, desde una perspectiva histórica comparada en el contexto latinoamericano,
brasilero y argentino.
Objetivo: Abordar el estudio y la discusión de dichas políticas, en base a la compleja, cambiante y conflictiva relación estado-sociedad- educación/universidad históricamente situada, en tanto categoría central de análisis para comprender la configuración y reconfiguración de los sistemas educativos.